桥 ，是人类社会生长史上泛起的古老、壮观、美丽的建筑工程 ，既是人类革新自然、创立历史的见证 ，也是人类创立的精美多姿的艺术品。从古至今 ，文人墨客们留下了许多有关桥的脍炙人口的诗句 ，既有“枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家”的婉约 ，又有“一桥飞架南北 ，天堑变通途”的豪爽。随着现代科技的飞速进步 ，桥梁建造业也快速生长。在历史的潮流滔滔向前中 ，一代又一代桥梁建设者不绝发挥自己的才智 ，贡献出一生的心血 ，建设成一座又一座他们各自心中的桥。
在我的影象深处 ，时时浮现落发乡的小桥。出生在江边山城的我 ，隐约记得家乡有数不清的桥 ，有拱桥、吊桥、石桥、木板桥等 ，这些形状各异的桥成了山城中一道道靓丽的景物。几丛青苔 ，几棵小草 ，抑或是几粒小螺 ，悠然展示着小桥的殷实与安定。夏日 ，一群小同伴在小桥边游泳嬉戏 ，飞溅的浪花映照着我们天真无邪的笑脸。秋日 ，带着竹篓光脚下河摸鱼捉螃蟹 ，古老的小桥下依稀还传来阵阵欢声笑语。家乡的小桥 ，承载着我童年的梦幻 ，它伴着我走过幼稚 ，走过童真 ，走过靓丽的花季。
五岁那年的冬天 ，我追随怙恃远离家乡 ，来到河北省一个僻远的小镇——汉沽 ，这是我走进大桥人生活的第一站。严寒、荒芜的塘地里建起了一排排红砖房 ，随之而来的是轰鸣的钻机 ，来回奔驰的运输车 ，一群又一群裹着大棉袄、面色黝黑的建桥工人 ，这即是幼小的我对建桥工地的印象。两年后 ，父亲调到新的地方——郑州黄河公路大桥工地 ，这座大桥修了整整六年 ，我在这里度过了小学生涯 ，也目睹了桥工们使这座桥从无到有 ，最终跨越黄河的壮举。两年前故地重游 ，惊喜地发明儿时的校舍依旧 ，还见到了我们的老班主任 ，他依然那么亲切�；坪忧胖沼谕ǔ盗� ，而父亲又要奔赴新的工地 ，这时的我也小学结业了。为了上学 ，我不可再随着怙恃去工地了 ，今后和怙恃疏散 ，过上了住校的生活。父亲一生的脚步都随着桥在走 ，而母亲也因此随着父亲奔忙泰半生。作为桥工的子女 ，因为学业和理想 ，有的离开了桥 ，有的又折回了桥。现在 ，在云顶国际连续三代均为桥工的比比皆是 ，正是这种事业和文化的传承 ，打造了大桥事业牢固的基本。
结业后 ，我揣着儿时的梦想 ，怀着怙恃的希冀走上了事情岗位 ，成为了千万名建桥者中的一员 ，继续辗转于祖国的山川河流 ，奔忙于都会乡村之间 ，在祖国的大江南北架起了一座座人间彩虹。对我们建桥人来说 ，亲自参建的每一座桥就像自己的孩子 ，从它呱呱坠地开始 ，就精心呵护 ，细心培育 ，生怕它有一丝一毫的闪失。当看到一座座桥梁通车时 ，一种自豪感便从心中油然生起 ，是我们买通了一条条交通大动脉的节点 ，是我们便当了两岸民众的联系。
弹指一挥间 ，风雨60年�；赝笄爬� ，从1953年周总理亲笔题写“铁道部大桥工程局”的那一天起 ，她已走过了60年的历史 ，60年中 ，一代又一代大桥人设计建造了1200余座桥梁 ，遍布祖国的大江南北和世界各地 ，母亲河滨、拉萨河畔、杭州湾上 ，随处都有大桥人竖起的丰碑 ，那是一道道跨越人间的彩虹 ，更是人们心中永恒的彩虹。
在我看来 ，桥是静止的 ，但也是灵动的。每座桥都有自己的灵魂 ，它默默地纪录着为它支付血汗甚至生命的人们 ，纪录着桥工们人生的故事。而在我内心深处 ，始终有一座看不见的“桥” ，桥下是深深的峡谷或满布的荆棘 ，桥这头是怙恃的吩咐与牵挂 ，桥那头是恋人、女儿的寄托和忖量 ，这桥即是我的理想和追求 ，是我心中的彩虹 ，无论何时何地 ，这道彩虹都联系着我和家人。
桥 ，是伟大的 ，桥工 ，是自豪的。为了现实中一座座桥的飞架 ，也为了心中那座桥的永恒 ，我将继续钟爱我的建桥事业！
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