李鸿忠与全省应届大学结业生谈心:
勤于耕垄收获丰 一针一线织锦程
同学们快结业了 。你们即将走出大学校园的“象牙塔” ，走进社会和人生的“大课堂” 。这个时候 ，各人可能既满怀对青春校园难舍的眷恋 ，又充满对多彩人生无限的神往 ，既有放飞理想的雄心壮志 ，又有直面社会的踟蹰彷徨 。作为过来人 ，我感同身受 ，不由得追念起30年前结业时的心境 ，回忆起30年来我走过的门路 。结合学习胡锦涛总书记今年“五四讲话”和温家宝总理“地大讲话”的体会 ，我想和全省应届大学结业生谈谈心 ，算是一个老大学结业生给新结业生的寄语和希望 。学长之言 ，不为精准而为真诚 ，谨与同学们共勉之 。
一、大学结业是“课堂”的转换
当同学们从校长手中接过烫金的结业证书 ，就正式宣告大学生涯的结束 。大学结业意味着大学学业的完成和社会学业的开始 ，意味着人生的重要转折和生命走向成熟 。
今后 ，同学们将开启自主学习、终身学习的新生涯 。大学学习教会了我们学习思考的一些要领 ，提供了须要的知识基础 。可是 ，面对众多的知识海洋、日新月异的知识更新速度和庞大多变的社会生活 ，另有太多未知的领域期待着我们去学习、去探知 。因此 ，大学结业并不代表学习生涯的终结 ，而是自主学习、终身学习的开始 。倘若终止学习 ，仅仅依靠大学期间学到的知识“啃老本” ，会很快滞后于社会的飞速生长 ，甚至有被社会淘汰的危险 。当年我在大学时主修历史学 ，结业后因为事情需要 ，我曾专门到工厂钻研集成电路的有关知识 ，并延续学习、钻研的习惯直到今天 。到北京开会 ，我经�；岬绞榈耆プ咦� ，去淘书 ，总是感应知识不敷用 。我体会 ，不增强学习只能应付一般性事情 ，要想把事情干好 ，必须始终不渝地坚持自主学习 ，养成终身学习的良好习惯 。这是同学们在猛烈的社会竞争中走向乐成、勇攀人生岑岭的首要功夫 。
今后 ，同学们将踏上就业创业、实现理想的新征程 。同学们都是新时代的有为青年 ，许多人在大学里就为自己的未来人生设立了远大的目标 ，现在亲身实现它的时机来了 �？赡芤恍┩б丫驹居� ，只待振翅高飞 。可是我也知道 ，部分同学就业的情况与自己的期望值会有差别 ，请千万不要气馁 ，更不要埋怨 。每个时代都有它的容易和艰难 。我们那一代大学生结业时 ，就业相对容易 ，但生活很是艰苦 ，如今物质生活充裕了 ，可是社会分工日益细化 ，你们的竞争压力加大了 ，这是社会生长进步的使然 。另一方面 ，党和政府、社会要创立开拓更多的就业时机 。新的时代孕育新的机缘 ，正如胡锦涛总书记指出的 ，“祖国生长的巨大成绩为青年成上进步创立了良好条件 ，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了辽阔舞台” 。同学们不要把首次就业看得过重、期望过高 。事情岗位差别不即是人生价值高下 ，绝大大都人都是在平凡岗位上成绩人生的 。我们的远大理想和追求 ，是一个逐步实现的接续历程 ，是一步上一个台阶的历程 。没有 ，也不保存一步到位的幸运 。没有 ，也不保存一步定终身的问题 。步上层楼 ，渐入佳境是常理 。我相信真正的强者 ，一定能从最下层、最平凡的岗位干出不平凡的业绩 。
今后 ，同学们将步入真正独立、直面挑战的新阶段 。大学结业 ，你们就像羽翼渐丰的雄鹰 ，将离开怙恃、老师的怀抱去见识外面的世界 ，经历风雨 ，搏击长空 。外面的世界 ，既海阔天空也大浪淘沙 ，会有精彩也会有平淡 。我们为你们兴奋 ，对你们充满信心 。新时代的青年学子接受了良好的高等教育和社会熏陶 ，比当年的我们有着更好的基础、更强的优势、更高的起点 ，我们坚信90后的你们是“值得信赖、堪当重任、大有希望”的新一代 。社会与校园是两个差别很大的生长情况 ，与社会最初的接触 ，往往感受现实与理想有较大差别 。这个时候 ，如果坚守理想、直面挑战 ，主动适应社会 ，就能很快调准罗盘 ，稳住舵把 ，扬帆起航；如果怯懦退让 ，随波逐流 ，就很容易沦为现实的奴隶 。结业后一些同学可能会在就业、生活上遇到方方面面不睬想的困扰 ，有的可能碰面临窘迫的状况 。但请同学们记着 ，有耕作必有收获 ，只要我们坚持不懈地斗争斗争再斗争 ，拼搏拼搏再拼搏 ，定能克服暂时的“阵痛” ，迎来辉煌的未来 。当同学们面对社会的一些不对理、不公正现象时 ，不可只知消极的诉苦和简单的批评 ，更不可因此而怀疑一切 。我们要有批评 ，更要有建言；要有质疑 ，更要有建设；要有想法 ，更要有步伐 。明天的你们就是社会的栋梁 ，就是社会问题的解决者 。要相信自己的能力 ，在现实社会的摸爬滚打中坚持内心的纯粹、独立的人格、坚强的毅力 ，在顽强拼搏、努力求索中找准自己的人生定位 ，实现自己的人生目标 ，进而影响社会 ，革新社会 ，孝敬社会 。
二、“天生我材必有用”
大学的惫�转瞬即逝 。面对新的人生起点、新的生活 ，我们直面现实并作出科学理性的人生门路选择至关重要 。
扑下身子、融入下层 ，到祖国和人民最需要的地方去 。从我当知青、做农民、下工厂的人生经历来看 ，择业就业不可盲目攀比 ，最适合自己的岗位 ，适合自己才华发挥、本领增长的岗位就是好岗位 。“明者因时而变 ，知者随事而制” 。同学们无论是选择就业、创业照旧继续深造 ，都要明确我们与社会的主从关系 。我们要主动适应社会 ，而不是让社会来适应我们 。只有主动适应社会和即将从事的事情岗位 ，同学们才华发挥才智 ，实现个人价值和社会价值的“双赢” 。适应了再去革新 ，才有革新的资格、能力和底气 。不然就是空怀壮志 。在你们的学兄学姐中 ，已经涌现出了像黎锦林、徐本禹、郎坤、高金磊、赵小亭等在一线建功立业的乐成典范 。希望同学们扑下身子 ，自觉到下层去 ，到艰苦情况中去 ，到祖国和人民最需要的地方去 ，深入了解国情 ，在下层实践的熔炉中增长见识、磨砺品质、强化本事 ，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才 。
自主立异、艰苦创业 ，努力争当立异创业的先锋 。当今时代 ，依靠立异抢占生长制高点 ，已成世界局势 。大学结业生思维最活跃、立异愿望最强烈 ，最具立异热情和创立活力 。要始终坚持永立潮头的浩气、逾越前人的勇气、与时俱进的生机 ，争当立异创业的先锋 。近年来 ，党和国家大力支持并不绝完善大学结业生创业平台和优惠政策 ，为同学们立异创业营造了良好情况 。希望你们充分利用这些政策 ，立足本职事情开展岗位立异 ，通过立异创业开启人生新通途 ，开拓人生新境界 。要积极投身市场经济的大潮 ，敢于、乐于、善于做“经济人” ，当企业家 ，在新兴工业、新兴领域闯新路、立异业 。“创业艰难百战多” 。立异创业的门路一定陪同艰辛和危害 。中外的历史和实践证明 ，通常创业的乐成者 ，都是在艰辛与危害的崇山峻岭和急流险滩中冲杀斗争的过关斩将者 。
学在湖北、业在湖北 ，积极融入湖北科学生长、跨越式生长的时代大潮 。同学们虽然来自全国各地 ，未来还将天各一方 ，但湖北是各人配合的家乡或第二家乡 。希望同学们关注、加入、投身湖北的生长 。湖北是楚文化起源地 ，历来是中国政治和经济国界上的“重地” ，是仁人志士和热血青年建功立业的“热土” 。目今 ，湖北正从“九省通衢”向“九州通衢”迈进 ，进入弯道逾越、加速生长的战略机缘期和黄金生长期 ，跨越式生长已成满弓之箭 ，经济社会生长态势很好 。我们深刻认识到 ，人才以用为要 。今天的湖北不但惟楚有才、惟楚“成”才 ，并且惟楚“好”才、惟楚“用”才 ，湖北科学生长、跨越式生长的强劲态势对人才的需求越来越强烈 。据统计 ，2011年全省高校70%以上的本科结业生、60%以上的研究生留在湖北就业创业 。这充分标明 ，“孔雀东南飞”的趋势正在改变 ，“凤凰还巢”的时代已经到来 。我恳请同学们把择业创业的目光更多地投向湖北这片生长的热土 ，我也相信 ，同学们在湖北这片“沃土”的播种一定会有金色的收获 ，湖北的明天也会因为各人的配合努力而越发精彩美好！
三、立志者必立于世
“鹰隼试翼 ，万里风云今后始” 。同学们即将开启自由遨游、扶摇万里的人生之旅 ，如何飞得高、飞得远、飞得稳？赠送各人六个字我们共勉：励志、修身、笃行 。
一是励志 ，培养坚定的人生志向 。人生的志向不在于矛头劲现而贵在坚定不移 ，事业的乐成不在于立竿见影而贵在恒久坚持 。我体会 ，“三有”很重要 。首先要志存高远有理想 。理想是指引人生的灯塔 。马克思中学结业时就立下了为人类幸福献身的高尚志向；周恩来在学生时代就以“为中华之崛起”为目标信念 。作为新时代的弄潮儿 ，不可局限于个人设计 ，应把个人理想与国家的前途、民族的命运相结合 ，同社会的需要和人民的利益相一致 ，惟其如此 ，才华真正实现人的社会价值 。其次要勇于继续有责任 。“责重山岳 ，能者为之” 。青年大学生是天之骄子、优秀分子 ，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人 ，应该敢继续、多继续 。今天 ，中华民族伟大再起的灼烁前景 ，湖北科学生长、跨越式生长的伟大实践 ，为宽大青年学子提供了创立精彩人生的辽阔舞台 。今天的你们比当年的我们更有思想 ，越发给力 ，更有才华 ，这是不争的事实 ，为此 ，同学们更应该勇于继续、能够勇于继续 。其三要激情燃烧有活力 。同学们正处于激情四射、活力迸发的美好年华 。“一寸惫�一寸金 ，青春光阴胜十金” 。希望你们珍惜美好时光 ，燃烧青春激情、释放青春活力 。激情燃烧不是一下子、一阵子 ，而是要连续燃烧不绝电 ，矢志不渝地追求理想 。特别是当理想与现实有距离之时 ，当理想遭遇严重困难或重大波折之时 ，更要增添燃料和动力 ，始终坚持斗争的激情、创立的活力 。
二是修身 ，磨炼坚强的毅力品格 。“自修之道 ，莫难于养心” 。同学们走上社会后 ，一定要担负危害压力 ，面临猛烈的竞争 ，茁壮心灵、增强应对波折的能力至关重要 。希望各人勇毅自强 ，淡定恬淡 ，树立“刻苦是荣、亏损是福、受磨难是财产”思想 ，做到“三不怕” 。一要不怕刻苦、勇于刻苦 。尤其是在年轻时期更要主动刻苦、敢于刻苦 。刻苦可以磨练一个人坚强的性格 ，造就一个人勇往直前的精神 。温家宝总理前不久在“地大”讲 ，他刚结业时 ，事情情况卑劣 ，生活条件艰苦 ，经常要跋山涉水 ，饿了就用馒头果腹 。在地质考察历程中 ，频频遇到生命危险 。但他没有退缩 ，练就了坚强的性格 。二要不怕亏损、甘于亏损 。亏损不可是一种胸怀、一种品质、一种风姿 ，更是一种坦然、一种达观、一种逾越、一种“偏得” 。能亏损是做人的境界 。三要不怕受磨难、不怕遭波折 。“宝剑锋从磨砺出” �？嘤胩稹⒖饔氲谩⒛ツ延氤杉ㄗ苁窍喔ㄏ喑傻� ，怕刻苦就即是回避能力的锤炼 ，怕亏损就即是规避机缘的降临 ，怕磨难就即是放弃灼烁的前途 ，这就是人生的辩证法 。希望同学们牢记“艰难困苦、玉汝于成”的原理 ，迎难而进、百折不挠 ，不畏艰险、不惧波折 ，在千磨万难中历练人生、砥砺品格、收获乐成 。
三是笃行 ，在勤于实践中锤炼成才 ，这是人才生长的客观纪律 。胡锦涛总书记招呼我们：“牢记庆幸使命 ，珍惜名贵机缘 ，以坚定的信念、宽广的胸怀、创立的激情、务实的态度 ，踊跃投身革新开放和社会主义现代化建设伟大实践 ，努力做科学生长的奋力推动者、和谐社会的积极构建者” 。为此 ，我体会我们要努力做到知行合一、善行半步、以专力行 。一要知行合一 。行是知之始 ，知是行之成 。知行合一是检验学识、实现理想的必经之途 。同学们在知与行、理论与实践的关系中 ，更要重视行、重视实践 ，不善行、不善实践 ，纵然满腹经纶、学富五车 ，也可能于事无补、难有作为 。人才即“人材” ，就是形形色色的质料；社会即舞台 ，就是用质料之地 。质料不被用 ，就仅仅是块“料” ，还不是“材” 。被社会用了 ，就成了“人材” 。同学们这块质料能否被使用 ，取决于两个方面：一方面要看是否对社会有用 ，这是被动选择的；另一方面要看能否发挥主观能动性 ，去努力争取和实践 。实践是一个日积月累、渐入佳境的漫长历程 ，科学的巅峰、事业的高山都是由“实践的黄土、岩石”垒起来的 。好比居里夫人在研究镭的历程中 ，花了3年零9个月时间才从成吨的矿渣中提炼出0.1克的镭 。在追求理想的门路上 ，希望同学们始终做到知行合一、脚踏实地、努力实践 ，不要吝惜时间和精力、不要吝惜青春消耗 。二要善行半步 。“骐骥一跃 ，不可十步；驽马十驾 ，功在不舍 。”什么事都要循序渐进 ，经历从量变到质变的历程 。善行半步就是不可只想做大事、还要善于做小事 ，既要站得高看得远、还要善于入手 ，从低起步、从低到高、从小步渐进到大步 ，积小胜为大胜 。世上绝没有一步登天的事 。温总理曾送给大学生六个字“此时、此地、此身” 。此时 ，就是从现在该做的事做起 ，不要拖到以后；此地 ，就是从你所处的岗位做起 ，不要比及别处；此身 ，就是从你应该并且能够做的事做起 ，不要推给别人 。希望各人从现在做起、从脚下做起、从自己做起 ，务实求实 ，不绝取得乐成 。三要以专力行 。人的精力是有限的 ，不可能样样精通、包打天下 ，要有一专之长 ，在自己擅长的领域努力实践 ，竭力而行做最好的自己 ，以此立足立事、立业立世 。打个比喻 ，同学们要认准一个门坚持“敲”下去 ，直到“敲”开为止 。比及真正入门之后 ，再考虑能否去“串门”、去横向生长 。
同学们即将依依挥别培育过你们的大学母校 。我由衷地相信你们将来会以各自优异的人生答卷来回报母校 ，衷心地祝愿你们在中华民族伟大再起 ，湖北科学生长、跨越式生长的新征程中大显身手、大展宏图！祝你们一路顺风、一生精彩！我和你们的怙恃、老师 ，另有无数学长们 ，“神随君行 ，静候佳音”� 。ㄖ泄埠笔∥榧� 李鸿忠）
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